|
ادبیات فارسی | ||
|
لینک دوستان
|
الف نمونه سوال زبان فارسی 3 تجربی و ریاضی ترم اول زبان شناسی (4نمره ) 1-کوچکترین واحد زبان ..................است. 2-الگوی هجایی واژه های ذیل کدام گزینه است ؟ "پنج ،نبض،کارد " الف) صامت +مصوت ب)صامت +مصوت +صامت ج ) صامت +مصوت +صامت +صامت 3- در تولید واحد زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟ چرا ؟ "نسیم بهاری گونه ی گلبرگ ها را نوازش می کنند." ب) جمله ی فوق را به گونه ای تغییر دهید که در زبان معیار قابل استفاده باشد . 4- یک کلمه بنویسید که در گذشته وجود داشته اند و امروز نیز با تغییر در حوزه ی معنایی به کار می روند. 5-برای هر واژه دست کم سه نوع اطلاع ذخیره شده است نام ببرید و توضیح دهید . 6- علایم اختصاری "رحمه الله علیه "و "نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران "و "هواپیمایی ملی ایران "را بنویسید. 7- واژه های " میان وند " ، "کوشش " و "سمت " با کدام شیوه ی ساخت واژه ها ساخته شده اند ؟ 8صورت پایه و تصریفی را در واژه ی "کوچک ترین" مشخص کنید . پ نگارش (5 نمره) 1-پلان در فیلم نامه رابیان کنید . 2- انواع حرکت در نمایش نامه .........................و ............................است. 3- واج میانجی را در کلمه ی " سخن گویان " مشخص کنید . 4- عبارت "ماه در آسمان دیده شد" را با استفاده از کاربرد زبان به یک جمله ی ادبی تبدیل کنید . 5- در جمله ها ی زیر انواع صور خیال (آرایه ها ) را بیابید . چشم های فرهاداو را می نگریست مثل دو تا زمرد مرطوب . چانه اش حسابی گرم شده بود. 6- مهمترین مسئلهای که نوشته را از صداقت و صمیمیت دور می کند چیست؟ 7- درباره ی یکی از موضوعات زیرمتن ادبی در یک بند بنویسید. گل، خورشید 8-کلمه ی دست رایک بار در معنی واقعی و یک بار در معنای مجازی به کار ببرید . دستور(8 نمره ) 1-گروه اسمی " آن دل آگاه " چند واژه دارد ؟ 2- گروه اسمی "تاریخ همیشه سیری یک نواخت دارد "از چند تکواژدرست شده است مشخص کنید. 3 -تکواژها را درتمام گزینه ها بررسی کرده و مشخص کنید در کذام گزینه تکواژتهی در ساختمان فعل وجود دارد ؟ الف )شنیده باشد ب) خواهیم ساخت ج)مانده بود 4- هسته ی گروه اسمی زیر را بیابید تعداد واج های آن را مشخص کنید . "بهترین دانش آموز کلاس " 5-اجزای سازنده ی جمله ی " هنر یعنی خلاقیت" را با نمودار مشخص کنید . 6-با توجه به گروه اسمی " آن یک تخته قالیچه ی ابریشمی ممتاز " به سوالات زیر پاسخ دهید . الف ) ممیز را مشخص کنید . ب)ابریشمی چه نوع صفتی است ؟ ج) هسته کدام است ؟ د)یک تکواژ وابسته ی اشتقاقی بیابید . 7جمله ی " مریم با دقت در س می خواند" چند جزئی است ؟نوع آن را بنویسید . 8- کدام گزینه درباره ی فعل " داری می نویسی " درست نیست ؟الف )گذرا به مفعول دوم شخص مضارع مستمر ج)دو بن و دو شناسه دارد د) فعل مرکب است 9- برای ساخت زیر یک واژه مناسب بنویسید .( اسم +بن +وند= اسم) 10- با توجه به جمله ی "گل های سرخ شقایق در دامنه ی کوه ها شکفت ." به سوالات زیر پاسخ دهید ؟ الف )الف )جمله چند جزِئی است ؟ ب) نمودار جمله را رسم کنید و اجزای اصلی را در نمودار نشان دهید ؟ ج) کدام گروه قابل حذف است ؟ د) فعل جمله را به مضارع مستمر تبدیل کنید . 11هریک از واژه های "گویش ،ناودان و دماسنج " از نظر ساختمان چه نوع اسمی است . 12- گونه ی مودبانه ی رفتن درباره ی خود چیست ؟ املا و بیاموزیم (3نمره ) 1-جملات زیر را ویرایش کنید . الف )بی شک قطره قطره باران و دانه دانه ی برف از ابرهای آسمان فرو میریزد . ب)ما در منزل استجاره ای زندگی می کنیم . 2-برای هر یک از واژه های زیر کدام علامت جمع مناسب تر است . شهید رود انسان چشمه 3-درهرگروه از کلمات زیر 4واژه غلط نوشته شده است ،واژه های غلط رابیابید و صحیح آن را بنویسید . امر متاع – حرس شاخه ها – براعت و بیزاری – ملک صباع – الفغدن مال – عبوس و گرفته –دنائت همت 4-کلماتی که تشدید پایانی دارند چه موقع تشدید آن ها گذاشته می شود ؟ مثال بزنید . 5- نوع "ان" را در کلمات زیر مشخص کنید . الف- نیاکان ب- کوهان ج-صبحگاهان 6- کدام گزینه صامت میانجی ندارد ؟ الف )دانشجویی ب)دلتنگی ج)آشنایان د)نیاکان 7- در کدام گزینه فاصله ی کلمات دو برابر واژه های دیگر است ؟با ذکر دلیل الف )گزارش نویسی ب- دانش آموزی ج)چهل ستون د)گل خوشبو موضوعات مرتبط: نمونه سوال [ چهار شنبه 2 بهمن 1392 ] [ 16:18 ] [ فائزه قادری ]
درس نوزدهم مرجع شناسی 1. مواد نوشته از چه حاصل میشود؟ 2.قدم اول در پژوهش چیست؟ 3.بهره گیری از منابع دو شرط دارد انها را ذکر کنید . 4.لغت نامه ها چه اطلاعاتی درباره یک واژه به ما میدهند؟ 5.ترتیب قرار گرفتن کلمات در واژه نامه براساس------------- است . 6. به طور کلی واژه نامه به چند دسته تقسیم میشوند؟مثال بزنید . 7.در کنار واژه نامه ها فارسی از کدام فرهنگ های دیگر میتوان یاد کرد؟ 8.چرا دسترسی به مراجع آسان است ؟ 9. چرا کتاب های مرجع درمیان منابع پژوهشی جایگاه ویژه ای دارد؟ 10.کتاب های مرجع انواع مختلفی دارد نام ببرید . 11. به طور کلی برای استفاده از کتاب چند نکته را باید رعایت کنیم؟ 12.شیوه ی استفاده و چگونگی مراجعه به کتاب های مرجع در کدام قسمت آن آمده است؟ 13.نقل مطالب از کتاب های مرجع به چند شیوه انجام می پذیرد نام ببرید . 14.در هر کتابخانه بخشی به نام-----وجود دارد که میتوان برای یافتن انواع کتاب مرجع به آنجا رجوع کرد. 15.فرهنگ معین تالیف---------است . 16.فرهنگ معین در----جلد و----بخش تنظیم شده است و حاوی حدود -------لغت است . 17. فرهنگ معین در سه بخش تنظیم شده است نام ببرید. 18.در فرهنگ معین تلفظ درست کلمه چگونه نشان داده میشود؟ 19.در فرهنگ معین،داخل قلاب-------را معرفی میکنند. 20.در فرهنگ معین نشانه های اختصاری چگونه می آید؟ 21.معانی متفاوت یک واژه در فرهنگ معین چگونه می آید؟ 22.برای جلوگیری از تکرار معانی واژه ها در فرهنگ معین چه می کنیم؟ 23.در کدام لغت نامه در حاشیه و متن تصویر واژه می آید؟ 24.کدام لغت نامه است که در کلمه در حکم دایرۀاست؟ 25.در فرهنگ دهخدا --------در قلاب[]نشان داده شده است؟ 26.علامت داخل کمانک در لغت نامه ی دهخدا چه چیزرا مشخص می کند؟ 27.در کدام لغت نامه شواهدی از شعر و نثر ذکر شده است؟ 28.دو خط موازی در لغت نامه ی دهخدا چه چیزی را نشان می دهد؟ 29.کهن ترین فرهنگ لغت فارسی چه نام دارد و اثر کیست؟ 30 المنجد،لغت نامه عربی به عربی اثر کیست و کلمات آن بر چه اساسی مرتب شده است؟ درس نوزدهم جواب ها 1.(1-از معلومات نویسنده 2-از نوشته هاوگفته های دیگران ) 2.(بهر گیری از منابع) 3.(1-شناختن منابع2-آشنایی با طرز استفاده از آنها) 4.(معنی یا معانی گوناگون،املای درست،تلفظ،ریشه،ارزش دستوری،تعریف یا توصیف،شکل،نام های دیگر،گونه ها .) 5.(حروف الفبا) 6.(برخی واژه نامه ها عمومی اند؛مثل«فرهنگ معین»و«لغت نامه دهخدا».برخی تخصصی هستند؛مانند «فرهنگ اصطلاحات علمی»زیر نظر پرویز شهریاری. 7.(در کنار واژه نامه های فارسی از فرهنگ های دو یا چند زبانه مثل فرهنگ انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی«حییم»و فرهنگ عربی به فارسی«المنجد» میتوان یاد کرد.) 8.(مواد کتاب های مرجع عموما به ترتیبی مثلا؛موضوعی،الفبایی یا موضوعی-الفبایی مرتب شده اند و به همین دلیل،دسترسی به آنها آسان است.) 9.(زیرا در کوتاه ترین زمان اطلاعاتی دقیق،جامع و اساسی را درباره ی واژه،مفهوم،موضوع،شخص،مکان و...در اختیار مراجعه کننده قرار میدهند.) 10.(واژه نامه ها،فرهنگ ها، دانش نامه های عمومی و تخصصی در سطوح گوناگون و برای گروه های سنی متفاوت،معجم آثار مولفان،زندگی نامه ها،تواریخ،کتب رجال،طبقات حاوی شرح حال صنف های گوناگون مانندٍ:پزشکان،ادیبان،اهل تصوف،شعرا،اطلس های جغرافیایی و....) 11.(1-شیوه ی استفاده و چگونگی مراجعه به این کتاب ها معمولا در مقدمه ی آنها آمده است. 12.(در مقدمه ی کتاب مرجع آمده است.) 13.(به سه شیوه 1-نقل مستقیم 2-نقل با تلخیص3-نقل به مضمون) نقل مطالب از کتاب های مرجع به سه شیوه انجام می پذیرد:نقل مستقیم،نقل با تلخیص،نقل به مضمون.در نقل مستقیم،عین متن کتاب مرجع را می آوریم،در نقل با تلخیص،متن را خلاصه می کنیم،در نقل با مضمون،معنی و مفهوم متن را می نویسیم) 14.(کتب مرجع) 15.(دکتر محمد معین) 16.(شش جلد ،سه بخش،یکصد هزار لغت) 17.(لغات،ترکیبات خارجی،اعلام[اسامی،اشخاص،مکان ها]) 18.(از طریق آوانوشت نشان میدهد تا آن را به صورت دیگری تلفظ نکنیم.) 19.(ریشه کلمه) 20.(نشانه اختصاری داخل کمانک ()نشان داده می شود) 21.(در ذیل هر شماره یکی از معانی این کلمه آمده است) 22.(مثلا داخل کمانک علامت (کنـ)را نشان میدهیم که در زبان فارسی یک کنایه است) 23.(فرهنگ معین) 24.(لغت نامه ی دهخدا) 25.(تلفظ درست کلمه) 26.(نوع دستوری کلمه) 27.(لغت نامه دهخدا ) 28.(معانی یا کاربرد های گوناگون) 29.(لغت فرس اسدی،اسدی طوسی) 30.(اثر لویس معلوف است که بر اساس ریشه ی کلمات مرتب شده است.)
درس پانزدهم نظام آوایی زبان سولات 1.نظام آوایی در سه سطح مطالعه میشود نام ببرید. 2. دستور زبان را نیز به دو بخش------و------تقسیم می کنند . 3.واج چیست؟ 4.نظام آوایی زبان------تشکیل میشود. 5.هجا یا بخش چیست؟ 6.زبان شناسان هنگام نوشتن واج ها با حروف الفبا آنها را در این نشانه-----قرار می دهند. 7.واج های زبان به چند دسته تقسیم می شوند نام ببرید. 8.در فارسی هیچ هجایی با مصوت آغاز نمی شود و مصوت ها همیشه دومین واج هر هجا هستند.ص—غ— 9.تعداد واج ها در زبان های گوناگون،متفاوت است.ص— غ— 10.زبان فارسی---- واج دارد که به-----مصوت و-------صامت تقسیم می شوند. 11.به چه کلماتی تک هجایی می گویند؟ 12.هر هجا به تنهایی میتواند--------.یک کلمه را تشکیل دهد. 13.به چه کلماتی پنج هجایی می گویند؟ جواب ها 1.(1-واج شناسی یا نظام آوایی2-دستور زبان یا صرف و نحو3-معناشناسی وکاربرد زبان) 2.(صرف و نحو) 3.(یک کلمه دارای صداهایی است که به آنها واج می گویند) 4.(واج ها) 5.(واج های زبان با هم ترکیب می شوند و ساخت هایی را ب وجود می آورند که به آن ها هجا یا بخش می گویند) 6.( / / ) 7.(مصوت و صامت ) 8.(ص) 9.(ص) 10.(29 واج،6مصوت،23صامت) 12.(هرهجا به تنهایی می تواند ساخت آوایی یک کلمه را تشکیل دهد. ارسالی از فائقه و فائزه سنجری موضوعات مرتبط: نمونه سوال [ 12 ارديبهشت 1392 ] [ 18:33 ] [ ]
1: خواجوی کرمانی شاعر چه قرنی است و از چه کسی تقلید کرد؟ قرن هشتم و از سعدی تقلید کرد. 2: نخل بند شاعران لقب کدام شاعر است و چرا این لقب را به او دادند؟ لقب خواجوی کرمانی ، به دلیل هنر نمایی هایش در عالم شعر به نخل بند شاعران شهرت یافت. 3:خواجوی کرمانی در کجا مدفون است ؟ در تنگ الله اکبر مشرف بر دروازه قرآن فعلی شیراز 4:دیوان خواجوی کرمانی شامل چیست؟ شامل قصاید ، غزلیات ، قطعات ، ترجیعات ، رباعیات که بر روی هم رفته به دو بخش صنایع الکمال و بدایع الجمال تقسیم می شود. 5: شش مثنوی خواجوی کرمانی را نام ببرید ؟ سام نامه ، همای و همایون ، گل و نوروز ، روضه الانوار ، کمال نامه ، گوهر نامه 6: خواجوی کرمانی در سرودن غزل و قصیده و حماسه غنایی از چه شاعرانی تقلید کرد؟ قصیده از سنایی ، غزل سعدی حماسه فردوسی ، غنایی نظامی 7: خصوصیات اخلاقی ابن یمین چیست؟ مردی قانع ، گوشه گیر و دهقان پیشه 8: موضوع قصیده ها و غزل های ابن یمین چیست ؟ در باب قصیده می شود به مدح و منقبت امامان شیعه اشاره کرد و مضمون غزلهایش عشق و دلدادگی است 9: سیف فرغانی در دیوان قصایدش را بیشتر در استقبال از چه سخنورانی نوشته است؟ رودکی ، انوری ، خاقانی ، سنایی ، عطار و کمال اصفهانی 10: مهمترین اثر منظوم عبید زاکانی چیست ؟ وموضوع آن چیست؟ موش و گربه این منظومه حکایتی تمثیلی است که عبید در آن وضع جامعه و دو طبقه حاکمان و قاشیان را مورد انتقاد قرار می دهد چه بسا مقصود اصلی وی بیان حال ابواسحاق اینجو بوده باشد در برابر ایر مبارزالدین محمد فرمانروای کرمان. 11: در هزلیات عبید از چه کسانی تقلید کرد؟ سوزنی ، سعدی 12: آثار طنز آمیز عبید زاکانی به ترتیب اهمیت نام ببرید؟اخلاق الاشراف ، صد پند ، رساله دلگشا ، رساله تعریفات ارسالی ازatiehehterami-vahidehsalmani موضوعات مرتبط: نمونه سوال [ 7 ارديبهشت 1392 ] [ 20:36 ] [ ]
درس هجدهم گروه اسمی (3) وابسته های پسین 1-وابسته های پسین را نام ببرید. 2-فرق صفت بیانی با مضاف الیه در چیست؟با مثال توضیح دهید. 3-فرق موصوف با مضاف در چیست؟ با مثال ثوضیح دهید. 4- صفت بیانی را با مثال توضیح دهید. 5-پر کاربردترین صفت های بیانی را نام ببرید. 6-کدام سوال صحیح می باشد. الف)آیا کی مسافرت کنیم؟ ب)برای چه او آنجا را ترک کرد؟ ج)آیا چرا ممکن است او بیاید؟ 7-گروه های اسمی جمله ی زیر را مشخص کنید. کتاب داستان فاطمه درون کیف من است. 8-مضاف ------- و مضاف الیه ------- است. 9-روش های ساخت صفت های بیانی فاعلی را نام بنویسید. 10-طرز ساخت صفت های بیانی نسبی و مفعولی را به همراه یک مثال بنویسید. (جواب ها در ادامه مطلب ) ریحانه شبانی موضوعات مرتبط: نمونه سوال برچسب‌ها: نمونه سوال زبان فارسی گروه اسمی وابسته های پسین ادامه مطلب [ 21 فروردين 1392 ] [ 14:25 ] [ ]
سوالات درس 13 ادبیات فارسی 1 در امواج سند 1-شعر "در امواج سند" اثر کیست ؟ 2-موضوع شعر "در امواج سند" چیست؟ 3-شعر "در امواج سند" در چه قالبی سروده شده است؟ 4-آرایه های به کار رفته در ابیات زیر را مشخص کنید. نهان می گشت روی روشن روز به زیر دامن شب در سیاهی ولی چندان که برگ از شاخه می ریخت دو چندان می شکفت و برگ می کرد میان موج می رقصید در آب به رقص مرگ، اختر های انبوه 5-معنی ابیات زیر را بنویسید. ز رخسارش فرو می ریخت اشکی بنای زندگی بر آب می دید بدان شمشیر تیز عافیت سوز در آن انبوه، کار مرگ می کرد 6-در بیت "فرو می ریخت گردی زعفران رنگ به روی نیزه ها و نیزه داران" منظور از گرد زعفران رنگ چیست؟ 7-طرح قرار گیری قافیه در قالب چهار پاره را با رسم شکل نشان دهید. 8-نام چهار شاعر که در قالب چهار پاره شعر سروده اند را بنویسید. 9-قالب چهارپاره شامل چه موضوعاتی است؟ 10-در عبارات زیر معنی واژه های مشخص شده را بنویسید. در آن سیماب گون امواج لرزان خیال تازه ای در خواب می دید چو بگذشت، از پس آن جنگ دشوار از آن دریای بی پایاب، آسان
ریحانه شبانی موضوعات مرتبط: نمونه سوال برچسب‌ها: ادبیات فارسی 1نمونه سوالدر امواج سند [ 4 فروردين 1392 ] [ 16:55 ] [ ]
درس اول : ستایش خدا وپیغمبر 1- نویسنده ی تاریخ جهانگشای جوینی چه کسی است؟ 2- تاریخ جهانگشا با نثر شیوا به چه چیزی پرداخته است؟ 3- تاریخ جهانگشا شرح چه وقایع تاریخی در قرن چند پرداخته است؟ 4- متصل گردان به دریاهای خویش یعنی چه؟ 5- مضمون آیه ی شریفه ی((تعز من تشاء وتذل من تشاء)) (آیه ی 26/آل عمران) در کدام بند درس آمده است؟ 6- ادبیات چیست؟ 7- در آثار ادبی نویسنده وشاعر در چه زمینه ای میکوشد؟ 8- چند اثر که در شمار غنی ترین وشیوا ترین آثار ادبی جهان هستند را نام ببرید؟ 9- ظیفه ی ما در قبال ادبیات چیست؟
درس دوم : ادبیات حماسی 1- دسته بندی وتقسیم ادبیات برای چیست؟ 2- گذشتگان ما آثار ادبی را به طور عمده بر چه اساسی تقسیم بندی کرده اند؟(مثال بزنید) 3- دسته بندی ونامگذاری آثار نثر فارسی برچه پایه ای است؟(مثال بزنید) 4- در ادبیات جهان آثار ادبی برچه اساسی تقسیم می شود نام ببرید؟ 5- حماسه چیست؟ 6- شاهنامه را به چند قسمت می توان تقسیم کرد؟ 7- رویداد های فراوانی که در حماسه دیده می شود را نام ببرید؟ 8- نمونه ی اعلای حماسه چیست؟ 9- فردوسی نظم شاهنامه را حدود سال چند آغاز کرده بود؟ 10- از برجسته ترین داستان های حماسی شاهنامه چیست؟ 11- هدف سهراب از لشکر کشی به ایران چه بود؟ 12- با توجه به مصراع((به گردان لشکر سپهدار گفت)) مقصود از ((سپهدار)) کیست؟ 13- افراسیاب با فرستادن سپاه به یاری سهراب چه هدفی را دنبال کرد؟
درس سوم : رزم رستم و سهراب(2) 1- در کشته شدن سهراب چه کس یا کسانی را مقصر میدانید؟ 2- مصراع((زمانه بیامد نبودش توان)) یعنی چه؟ 3- قافیه چیست؟ 4- ردیف چیست؟ 5- سجع چیست؟ 6- تضاد چیست؟ 7- تشبیه چیست؟(مثال بزنید) 8- تشخص چیست؟(مثال بزنید) 9- منظور از نماد یا نشانه چیست؟ 10- ضرب المثل چیست؟ 11- لطیفه ی ادبی چیست؟ 12- قال شعری را چگونه تشخیص می دهند؟ 13- قالب شعری قطعه چگونه است؟ 14- قالب شعری مثنوی چگونه است؟ 15- قالب شعری غزل چگونه است؟ 16- قالب شعری قصیده چگونه است؟ 17- تفاوت قطعه و مثنوی در چیست؟ 18- تفاوت قطعه و غزل در چیست؟ 19- تفاوت قطعه و قصیده در چیست؟ 20- تفاوت مثنوی و غزل در چیست؟ 21- تفاوت مثنوی و قصیده در چیست؟ 22- تفاوت و شباهت غزل و قصیده در چیست؟
درس چهارم : میرعلم دار 1- ادبیات نمایشی چیست؟ 2- ادبیات نمایشی بیشتر در چه کشور هایی رواج داشته؟ 3- موضوع ادبیات نمایشی چیست؟ 4- وظیفه اساسی ادبیات نمایشی چیست؟ 5- ادبیات نمایشی در غرب به چند دسته تقسیم می شود؟ 6- درون مایه ومحتوای نمایش ها چه می باشد؟ 7- آیا نمایش نامه ها تاثیر گذارند؟توضیح دهید. 8- سابقه نمایش به شیوه ی امروزی در ایران به چه زمانی بر می گردد؟ 9- تعزیه چیست؟ 10- جلوه های ادبیات نمایشی در ایران را نام ببرید؟ 11- تعزیه از چه قرن هایی در میان مردم ایران رایج بوده است؟ 12- تعزیه از چه زمانی به صورت رسمی شکل آیین و تشریفات خاص به خود گرفت؟ 13- در چه دوره ای به رونق و جلال تعزیه افزوده شد؟ 14- تئاتر و تعزیه چه فرقی با هم دارند؟
درس پنجم : سمک و قطران 1- قدیمی ترین محبوب ترین و در عین حال رایج ترین نوع ادبی در میان ملت ها چیست؟ 2- قصه ها به چند صورت هستند؟ 3- ادبیات داستانی چیست؟ 4- چند مورد از ادبیات داستانی را نام ببرید؟ 5- چند مورد از نویسنده های منظوم و منثور را نام ببرید؟ 6- داستان سمک عیار نوشته ی کیست؟ 7- کتاب سمک عیار در چه قرنی نگارش یافته است؟ 8- چه چیزی ثابت می کند که سر گذشت سمک داستانی کاملا ایرانی است؟ 9- یکی از قهرمان های اصلی داستان سمک عیار کیست؟ 10- دو مورد از اعتقادات عیاران در داستان سمک عیار را بیان کنید؟ 11- کدام ضرب المثل رایج در درس سمک و قطران آمده است؟ 12- کار سمک درباره ی قطران خیانت بود یا سیاست؟چرا؟ 13- در سخن((انگشتری به من داد تا چون تو را پیش وی برم از عهده ی کار من بیرون آید))انگشتری به من داد بیانگر چه مفهومی است؟ 14- معادل امروزی((فرو بریم))در عبارت بگذار تا فردا داری در میدان فرو بریم و((قفا زدن))چیست؟
درس ششم : داستان خیر و شر 1- داستان خیر و شر از کدام کتاب بر گرفته شده است و این کتاب نوشته ی کیست؟ 2- چرا((شر)) از ((خیر))چشم هایش را طلب کرد؟ 3- مقصود از((خاک تشنه))در بیت((شر که آن دید دشنه باز گشت / پیش آن خاک تشنه رفت چو باد)) کیست؟ 4- در بیت((آمد آورد پیش خیر فراز / گفت گوهر به گوهر آمد باز)) مقصود از گوهر اول و دوم چیست؟ 5- استعاره چیست؟
درس هفتم : طوطی و بقال 1- نویسنده ی طوطی و بقال کیست؟ 2-داستان طوطی و بقال از کدام کتاب انتخاب شده است؟ 3- هدف از داستان طوطی و بقال چیست؟ 4- چرا قیاس طوطی خنده آور بود؟ 5- تمثیل چیست؟
درس هشتم : گل هایی که در نسیم آزادی می شکفد 1- ادبیات پایداری یا ادب مقاومت چیست؟ 2- اصلی ترین مسائل ادبیات پایداری چیست؟ 3- بهترین نمونه های ادبیات پایداری را در ادبیات کدام کشور ها می توان یافت؟ 4- اگر با دیدی وسیع تر به ادبیات پایداری بنگریم چه می بینیم؟ 5- جمله ی(( ایمان مهم تر است یا تفنگ)) را با جمله ی(( خون بر شمشیر پیروز است.)) مقایسه کنید. 6- منظور از ((گل هایی که در نسیم آزادی می شکفد)) چیست؟ 7- منظور از ((هنرمندان بسیاری خود را به قطار رساندند)) چیست؟ 8- نویسنده ی کتاب ((مثل چشمه مثل رود)) کیست؟ 9- بند درباره ی این مصرع بنویسید. ((آسمان را ورق زد)) 10- مراعات نظیر چیست؟ مثال بزنید.
درس نهم : دریا دلان صف شکن 1- سر دبیر مجله ی سوره که بود؟ 2- چهار مجموعه ی تلویزیونی شهید مرتضی آوینی را نام ببرید. 3- شعر ((ریشه در ابر)) سروده ی کیست؟ 4- مقصود از ((روشنی در دل من می بارد)) چیست؟ نهاد آن کدام است؟ 5- منظور شاعر از چراغ چیست؟
6- ((بند پوتین را محکم بستن)) کنایه از چیست؟ 7- شعر سنتی با شعر نو چه فرقی دارد؟ مطلب ارسالی ازفاطمه حکمت زاده
[ 6 اسفند 1391 ] [ 16:45 ] [ ]
درس اول : ستایش خدا وپیغمبر 1- نویسنده ی تاریخ جهانگشای جوینی چه کسی است؟ 2- تاریخ جهانگشا با نثر شیوا به چه چیزی پرداخته است؟ 3- تاریخ جهانگشا شرح چه وقایع تاریخی در قرن چند پرداخته است؟ 4- متصل گردان به دریاهای خویش یعنی چه؟ 5- مضمون آیه ی شریفه ی((تعز من تشاء وتذل من تشاء)) (آیه ی 26/آل عمران) در کدام بند درس آمده است؟ 6- ادبیات چیست؟ 7- در آثار ادبی نویسنده وشاعر در چه زمینه ای میکوشد؟ 8- چند اثر که در شمار غنی ترین وشیوا ترین آثار ادبی جهان هستند را نام ببرید؟ 9- ظیفه ی ما در قبال ادبیات چیست؟
درس دوم : ادبیات حماسی 1- دسته بندی وتقسیم ادبیات برای چیست؟ 2- گذشتگان ما آثار ادبی را به طور عمده بر چه اساسی تقسیم بندی کرده اند؟(مثال بزنید) 3- دسته بندی ونامگذاری آثار نثر فارسی برچه پایه ای است؟(مثال بزنید) 4- در ادبیات جهان آثار ادبی برچه اساسی تقسیم می شود نام ببرید؟ 5- حماسه چیست؟ 6- شاهنامه را به چند قسمت می توان تقسیم کرد؟ 7- رویداد های فراوانی که در حماسه دیده می شود را نام ببرید؟ 8- نمونه ی اعلای حماسه چیست؟ 9- فردوسی نظم شاهنامه را حدود سال چند آغاز کرده بود؟ 10- از برجسته ترین داستان های حماسی شاهنامه چیست؟ 11- هدف سهراب از لشکر کشی به ایران چه بود؟ 12- با توجه به مصراع((به گردان لشکر سپهدار گفت)) مقصود از ((سپهدار)) کیست؟ 13- افراسیاب با فرستادن سپاه به یاری سهراب چه هدفی را دنبال کرد؟
درس سوم : رزم رستم و سهراب(2) 1- در کشته شدن سهراب چه کس یا کسانی را مقصر میدانید؟ 2- مصراع((زمانه بیامد نبودش توان)) یعنی چه؟ 3- قافیه چیست؟ 4- ردیف چیست؟ 5- سجع چیست؟ 6- تضاد چیست؟ 7- تشبیه چیست؟(مثال بزنید) 8- تشخص چیست؟(مثال بزنید) 9- منظور از نماد یا نشانه چیست؟ 10- ضرب المثل چیست؟ 11- لطیفه ی ادبی چیست؟ 12- قال شعری را چگونه تشخیص می دهند؟ 13- قالب شعری قطعه چگونه است؟ 14- قالب شعری مثنوی چگونه است؟ 15- قالب شعری غزل چگونه است؟ 16- قالب شعری قصیده چگونه است؟ 17- تفاوت قطعه و مثنوی در چیست؟ 18- تفاوت قطعه و غزل در چیست؟ 19- تفاوت قطعه و قصیده در چیست؟ 20- تفاوت مثنوی و غزل در چیست؟ 21- تفاوت مثنوی و قصیده در چیست؟ 22- تفاوت و شباهت غزل و قصیده در چیست؟
درس چهارم : میرعلم دار 1- ادبیات نمایشی چیست؟ 2- ادبیات نمایشی بیشتر در چه کشور هایی رواج داشته؟ 3- موضوع ادبیات نمایشی چیست؟ 4- وظیفه اساسی ادبیات نمایشی چیست؟ 5- ادبیات نمایشی در غرب به چند دسته تقسیم می شود؟ 6- درون مایه ومحتوای نمایش ها چه می باشد؟ 7- آیا نمایش نامه ها تاثیر گذارند؟توضیح دهید. 8- سابقه نمایش به شیوه ی امروزی در ایران به چه زمانی بر می گردد؟ 9- تعزیه چیست؟ 10- جلوه های ادبیات نمایشی در ایران را نام ببرید؟ 11- تعزیه از چه قرن هایی در میان مردم ایران رایج بوده است؟ 12- تعزیه از چه زمانی به صورت رسمی شکل آیین و تشریفات خاص به خود گرفت؟ 13- در چه دوره ای به رونق و جلال تعزیه افزوده شد؟ 14- تئاتر و تعزیه چه فرقی با هم دارند؟
درس پنجم : سمک و قطران 1- قدیمی ترین محبوب ترین و در عین حال رایج ترین نوع ادبی در میان ملت ها چیست؟ 2- قصه ها به چند صورت هستند؟ 3- ادبیات داستانی چیست؟ 4- چند مورد از ادبیات داستانی را نام ببرید؟ 5- چند مورد از نویسنده های منظوم و منثور را نام ببرید؟ 6- داستان سمک عیار نوشته ی کیست؟ 7- کتاب سمک عیار در چه قرنی نگارش یافته است؟ 8- چه چیزی ثابت می کند که سر گذشت سمک داستانی کاملا ایرانی است؟ 9- یکی از قهرمان های اصلی داستان سمک عیار کیست؟ 10- دو مورد از اعتقادات عیاران در داستان سمک عیار را بیان کنید؟ 11- کدام ضرب المثل رایج در درس سمک و قطران آمده است؟ 12- کار سمک درباره ی قطران خیانت بود یا سیاست؟چرا؟ 13- در سخن((انگشتری به من داد تا چون تو را پیش وی برم از عهده ی کار من بیرون آید))انگشتری به من داد بیانگر چه مفهومی است؟ 14- معادل امروزی((فرو بریم))در عبارت بگذار تا فردا داری در میدان فرو بریم و((قفا زدن))چیست؟
درس ششم : داستان خیر و شر 1- داستان خیر و شر از کدام کتاب بر گرفته شده است و این کتاب نوشته ی کیست؟ 2- چرا((شر)) از ((خیر))چشم هایش را طلب کرد؟ 3- مقصود از((خاک تشنه))در بیت((شر که آن دید دشنه باز گشت / پیش آن خاک تشنه رفت چو باد)) کیست؟ 4- در بیت((آمد آورد پیش خیر فراز / گفت گوهر به گوهر آمد باز)) مقصود از گوهر اول و دوم چیست؟ 5- استعاره چیست؟
درس هفتم : طوطی و بقال 1- نویسنده ی طوطی و بقال کیست؟ 2-داستان طوطی و بقال از کدام کتاب انتخاب شده است؟ 3- هدف از داستان طوطی و بقال چیست؟ 4- چرا قیاس طوطی خنده آور بود؟ 5- تمثیل چیست؟
درس هشتم : گل هایی که در نسیم آزادی می شکفد 1- ادبیات پایداری یا ادب مقاومت چیست؟ 2- اصلی ترین مسائل ادبیات پایداری چیست؟ 3- بهترین نمونه های ادبیات پایداری را در ادبیات کدام کشور ها می توان یافت؟ 4- اگر با دیدی وسیع تر به ادبیات پایداری بنگریم چه می بینیم؟ 5- جمله ی(( ایمان مهم تر است یا تفنگ)) را با جمله ی(( خون بر شمشیر پیروز است.)) مقایسه کنید. 6- منظور از ((گل هایی که در نسیم آزادی می شکفد)) چیست؟ 7- منظور از ((هنرمندان بسیاری خود را به قطار رساندند)) چیست؟ 8- نویسنده ی کتاب ((مثل چشمه مثل رود)) کیست؟ 9- بند درباره ی این مصرع بنویسید. ((آسمان را ورق زد)) 10- مراعات نظیر چیست؟ مثال بزنید.
درس نهم : دریا دلان صف شکن 1- سر دبیر مجله ی سوره که بود؟ 2- چهار مجموعه ی تلویزیونی شهید مرتضی آوینی را نام ببرید. 3- شعر ((ریشه در ابر)) سروده ی کیست؟ 4- مقصود از ((روشنی در دل من می بارد)) چیست؟ نهاد آن کدام است؟ 5- منظور شاعر از چراغ چیست؟
6- ((بند پوتین را محکم بستن)) کنایه از چیست؟ 7- شعر سنتی با شعر نو چه فرقی دارد؟ مطلب ارسالی ازفاطمه حکمت زاده
[ 6 اسفند 1391 ] [ 16:45 ] [ ]
بسم الله الرحمن الرحیم سوالات درس شانزدهم زبان فارسی (1) وابسته های اسم 1)هسته ی هر گروه اسمی........ است0 2) وابسته ی پیشین و وابسته ی پسین را تعریف کنید؟ 3) وظیفه ی وابسته ها چیست ؟ 4)وابسته های پیشین را نام ببرید؟ 5) ((این و آن )) در چه صورت صفت اشاره هستند؟ 6)هسته ی گروه اسمی جمله ی زیر را مشخص کنید و دلیل انتخاب خود را نیز بیان کنید؟ ((همین چهار مرغابی بزرگ در رودخانه هستند )) 7)درچه صورت دریک گروه اسمی آخرین کلمه گروه اسمی هسته می باشد؟ 8) صفت شمارشی چند دسته هستند با مثال نام ببر ید ؟ 9)صفت عالی را در جملات زیر مشخص کنید 0 الف)بزرگ ترین بخش ادبیات دوره ی مشروطه به مسا ئل سیاسی روز اختصاص یافت0 ب)بهترین را به من بده 0 10) ((چند نفر را دیدم ))نوع صفت آن را مشخص کنید؟ موضوعات مرتبط: نمونه سوال ادامه مطلب [ سه شنبه 1 اسفند 1391 ] [ 18:34 ] [ 1 ]
|
درباره وبلاگ  به وبلاگ من خوش آمدید |
| [ طراحی : دبیرستان فاطمه زهرا (س) ] [ Weblog Themes By : server2011 ] | ||
تبادل لینک هوشمند